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September 19, 2019

Tratamiento De Los Problemas En El Aprendizaje: Actualizacion En Clinica Psicopedagogica por

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¿Cómo pensar en la clínica del grupo psicopedagógico? ¿Cuál es la especificidad de sus intervenciones terapéuticas? ¿Cómo abordar la relación entre el aprendizaje escolar y los procesos de subjetivación? ¿Por qué un espacio de grupo? ¿Con qué teorías investigan estas situaciones clínicas? Los resultados, basados en las investigaciones y reflexiones sobre estas cuestiones, delinean el conjunto de ensayos clínicos que hablan de la práctica con su propia lengua como posición teórica general y abierta a la diversidad. A través de las experiencias descritas aquí, se establecen los lazos de reciprocidad entre la teoría y la práctica, para mejorar las herramientas clínicas y reforzar la consistencia conceptual del dispositivo en el que se lleva a cabo el tratamiento de los niños con problemas en el aprendizaje escolar.